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- 2018-05-21 发布于贵州
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《10燕子专列课件》小学汉语人教2001课标版《汉语》五年级上课件
..\桌面\燕子专列 动画课件.mpg 有一年春天,在瑞(ruì)士的一个车站,一列漂亮舒适(shì)的空调(kōng tiáo)列车正准备启程,站台上站满了送行(xíng)的人。他们送的是一批(pī)特殊的客人——燕子。 燕子是( ),能( ),怎么还用专列送呢? 精读课文 ·正当这些燕子处于生死存亡的关键时刻,瑞士政府做出了怎样的决策? 一个叫贝蒂(dì)的小姑娘听到广播后,和爸爸妈妈一起,在山间田野寻找燕子。一天下来,她一个人就找到了十几只燕子。她的脸冻得发红,手冻得僵(jiāng)硬,但她一点也不在乎。 列车出发了。载着(zài)着燕子的列车,带着人类的友情驶(shǐ)向远方。燕子在车厢里叽(jī)叽喳(zhā)喳,仿佛在向人类表达感谢。 * 随季节的变更而迁徙的鸟。 遇到麻烦 气温下降,风雪不断 长途飞行、非常疲劳、找不到吃的 面临死亡 于是,政府通过电视、广播号召(zhào)人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到这个消息后,人们纷纷走出家门,顶着漫天飞舞的大雪,到处寻找冻僵(jiāng)的燕子。 纷纷 到处 立即 顶着 ★居民知道这个消息后,表现怎样? 非常关心、热爱动物的好孩子! ★小贝蒂不在乎什么?她在乎的又是什么? ★小贝蒂寻找出多少燕子? ★如果你是受伤小燕子,你会向贝蒂说什么? 说一说! *
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