《17唯一的听众课件》小学语文冀教版五年级上册_3.pptVIP

一、问题导入，初读课文 我理解 懊恼： 沮丧： 和谐： 洋溢： 荒唐： 声望： 难以置信： 全力以赴： 天方夜谭： 广平镇中心校：杜文广 1,唯一是什么意思？ 只有一个。 2,这唯一的听众指谁？ “聋子”老太太 3,为什么说她是唯一的听众? 请读文，在读课文时，请标注要识记的字和理解的重点词语。 我会读 悠 仪 歉 溜 嘿 割 锯 框 蹑 授 yōu liū liù yí qiàn hēi gē jù kuàng niè shòu 悠 走 式 抱 嘿 舍 子 木 手蹑脚 教 1.概括课文内容： 2.结合课文内容概括“我”发生变化原因？ 3.读一读课文的开头和结尾，说说“我”在音乐方面发生了什么变化？ 二、再读课文，思考课文 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能在多种文艺晚会上为成百上千个观众演奏。 老太太为帮我树立信心，撒了善意的谎，默默鼓励，使我找回信心。 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是白痴。这是他们在经受了我无数次的“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲. 1.概括课文内容： 2.结合课文内容概括“我”发生变化原因？ 3.读一读课文的开头和结尾，说说“我”在音乐方面发生了什么变化？ 描写老人神态的关键词,共几次？ 平静。 共出现三次。 1，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 2，她一直很平静的望着我。 3，她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 三、自学提纲，小组讨论 三、自学提纲，小组讨论 第一次平静的看我 1,在什么情况下，老妇人“平静地看着我？对我产生了什么影响？ 2,是谁给“我”动力,心理产生大变化，她是怎么鼓励我的，对我说了什么？ 第二次平静的看我 第三次平静的看我 1.从老人平静的眼神中,你品味到什么？ 2.老人又说什么?找出老人语言的句子。 1.这次老人是在怎样的情况下“望着我” 的？ 2.为什么说老人的眼神平静地望着我，像“深深的潭水”？你体会到 了什么？ 四、小组发言，激情展示 (钦佩感激) 白痴 鼓励 得知身份 爱好 (沮丧) (自信兴奋) (震撼) “我”的成长道路 五、教师评点，总结课文 激情引读 ①是啊，当“我“如约来到树林里拉琴，当我拉出锯床腿一般的琴声，感觉自卑沮丧的时候，老人和蔼地对 “我”说“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” ②当“我”刻苦练琴，有了一些进步的时候，老人热情地对“我” 说 “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。 ” ③当”我”渐渐能演奏出真正的音乐时，老人欣喜地对“我”说 “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。 ” 五、教师评点，总结课文 六、当堂检测，尝试应用 请同学们做练习题 1、把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。 （ ）手（ ）脚 ______________ 夺（ ）而出_________全力以（ ） __________ 天方夜（ ） ___________ 2、按课文内容填空。《唯一的听众 》 这 篇 文 章 主 要 讲 了___ 的事, 赞扬了老教授_____的品质，表达了“我”对老教授______的感情。 七、课后作业： 平静的背后，老人在想些什么呢？ 当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说．．．．．． 当我每天去小树林拉琴时．．．．． 当我渐渐奏出真正的音乐时，她．．