《1蜡烛的变化课件》小学科学苏教2001课标版六年级上册课件.pptVIP

* * * 1、 蜡烛的变化 * 变化 大家想一想，在我们日常生活中可以用什么方法使蜡烛发生变化呢？ * 可供使用到的实验材料 * 使用这些材料的时候应该注意些什么？ * 友情提示: 1.注意酒精灯正确使用的方法; 2.加热一段时间后仪器的温度升高，小心烫伤; 3.材料中两只蜡烛分别进行切割和燃烧。 . * 实验：给蜡烛加热和冷却 观察蜡烛的变化，填写在实验记录单上 * 友情提示: 1.注意酒精灯正确使用的方法; 2.加热一段时间后仪器的温度升高，小心烫伤; 3.合理安排实验顺序。 . * 实验结束，请大家整理好实验材料，放回原处。小组完成实验记录。 . * 在切割蜡烛的实验中，大家有什么发现呢？ 在蜡烛受热的实验中，大家有什么发现呢？ 蜡烛变短了 蜡烛由固态变为液态，受冷又变为固态 * 在蜡烛燃烧时又发生了什么样的变化呢？ * 蜡烛燃烧前后对比 点燃前 燃烧一个小时后 * 怎样才能收集到蜡烛燃烧后的物质呢？ * 实验：点燃蜡烛 1.取一只干燥的玻璃瓶，罩在火焰上方 （1）要倾斜瓶口，不能整个盖住蜡烛。 （2）观察瓶壁上有什么现象。产生现象后立刻盖上盖子 2.用注射器缓慢的向杯子里加入澄清石灰水，并轻轻摇晃 3.用夹子夹住一只蒸发皿放在火焰上方，观察底部 * 温馨提示： 1.用抹布包住玻璃瓶，防止烧伤；刚刚烧完的器材很烫不要直接用手触摸。 2.火焰要距离玻璃瓶一定距离，收集完后立即盖上盖子，以防气体泄露。 3.观察到现象就立刻记录，并进行下一个实验 4.实验全部完成后，及时熄灭蜡烛，并放回实验器材。 * 实验结束，请大家整理好实验材料，放回原处。小组完成实验记录。 . * 瓶壁上的雾气是什么？ 水蒸气 什么使澄清石灰水变浑浊？ 二氧化碳 黑色物质又是什么？ 碳 * 三个实验都使蜡烛发生了变化，你能发现这些变化的相同之处和不同之处么？ 变化后还是不是蜡烛？ * 切割蜡烛： 只有形状发生了变化 加热蜡烛： 在温度的影响下，蜡烛由固态变为液态，冷却后又凝固成固体 只有形态的变化，没有新物质产生 点燃蜡烛： 生成了水、二氧化碳、炭黑等 有新物质产生 * 翻开书本p31页，看看科学家怎么说的 物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热融化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从 颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。 * 说一说 1、生鸡蛋变成熟鸡蛋 2、钢水变钢锭 3、树叶颜色变化 4、火柴燃烧