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- 2018-05-21 发布于贵州
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《20古诗两首课件》小学语文苏教版六年级下册_2
苏教版六年级语文第六单元第20课 石灰吟 墨梅 执教者:孙凤君 郑东新区龙子湖第二小学 洛阳亲友如相问, 。 (2)桃花潭水深千尺, 。 (3)生当作人杰, 。 (4)王师北定中原日, 。 (5)山重水复疑无路, 。 石灰吟墨梅 chuí 锤 fén yàn 焚 砚 suì 碎 千锤万击 烈火焚烧 粉骨碎身 石灰吟千锤万击出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 墨梅 吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只流清气满乾坤。 了解作者 于谦,明朝军事家、政治家。与抗清英雄张巷水、抗金英雄岳飞并称为“西湖三杰”。 王冕,元代诗人、画家。别号:煮石山农、梅花屋主、江南古客、江南野人、山阴野人、梅叟、梅翁、竹斋先生等。 了解诗歌的创作背景 据史料记载,《石灰吟》这首诗是于谦17岁入狱时所作。他不愿与黑恶势力同流合污,为表自己的清白,他咬破手指在囚牢的墙壁上写下了这首诗。 王冕常以梅花自比,早年曾经借梅花自喻不接受官职,晚年还以梅花显示自己的清白本色。 阅读诗歌步骤一 了解作者及创作背景。 石灰吟千锤万击出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 石灰吟 千锤/万击/出深山, 烈火/焚烧/若等闲。 粉骨/碎身/全不怕, 要留/清白/在人间。 阅读诗歌步骤二 读出诗歌的节奏、 韵味和感情。 墨梅 吾家/洗砚/池头树, 个个/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只流/清气/满乾坤。 小组合作解决以下
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