《23孔子游春课件》小学语文苏教版六年级下册_1.pptVIP

孔 子 游 春 执教:盱眙县实验小学 葛亚 苏教版小学六年级下册第23课 水 仁者乐山，智者乐水。 “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” （1）孔子这段话中对水的认识是围绕哪一句话展开的？  （2）孔子又是从哪几方面来说明水是真君子？ “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” （1）孔子这段话中对水的认识是围绕哪一句话展开的？ （2）孔子又是从哪几方面来说明水是真君子？ “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” （1）孔子这段话中对水的认识是围绕哪一句话展开的？ （2）孔子又是从哪几方面来说明水是真君子？ 默读课文: 水的四种品格与文中哪些地方有联系？把你的发现与感受及时圈画记录下来。 德行 情义 志向 教化 “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。” 返回 “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。” 阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眼睛，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……幻灯片 8 阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眼睛，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……幻灯片 8 “水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。” 返回 泗水河畔的春意更浓了。 “水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向；” 返回 子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了，我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。” 温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说“我希望成为一个不为自己表功的人。” 活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。 “万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……” 返回 “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” 写一写： 我的志向是  人类要想在二十一世纪生存下去，就必须到二千五百年前的孔子那里去寻找智慧。  搜集孔子的名言，下节课汇报各自的收获。