《24宽容课件》小学语文沪教版五年级下册课件_1.pptVIP

宽容 学习要求：轻声读课文，完成填空 “我”住院的第一天打点滴时，遇到一位年轻的护士，她（ ），妻子（ ），而“我”却（ ），最后她（ ）。 学习要求： 用直线划出描写妻子急躁的句子，圈出关键字词，谈谈体会。 看见我略显痛苦的表情，妻狠狠地瞪了护士一眼。 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！” 妻子 学习要求： 括出描写护士紧张的句子，圈出关键字词，谈谈体会。 也许是新手，也许是见妻在一旁压阵，护士挺紧张，手有些颤抖，第一针没有扎中。 护士不由一愣，眼神有些慌乱。她的手抖抖地扎第二针，又不见回血，只好针头退出。 护士瞟了妻一眼，不敢对视，低下头轻轻解释说：“他……他的血管，很细的……” 面对妻子的护士 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！” 读一读 比一比 护士低下头轻轻解释说：“他……他的血管，很细的……” 护士轻轻放下针具：“请稍等，我这就去叫护士长。” 护士紧张地想： ______________。 学习要求： 用浪线划出描写丈夫的句子，圈出关键字词，谈谈体会。 丈夫 “请留步！”我把她叫住。见她站住了，我语气平和地问道：“你是新来的？” 我拿起针具，交到她手中，鼓励地说：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！” 我轻声地指导说：“你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对！” 护士那白嫩的两颊微微一红，点了点头。 她接过针具，感激地看了我一眼， 护士果然一针见血。 面对丈夫的护士 心想：______________。 颇有信心地弯下了腰。 扎针成功后…… 妻紧皱的眉头舒展了，脸上有了笑模样。 护士直起身子，长长地舒了一口气，对我甜甜一笑：“谢谢你！” 我含笑回答：“不，应当谢你自己。” 护士带着微笑，推着小车，轻盈地走了。 边走边想：_____________________________。 想一想 说一说 要求： 1、以护士的口吻复述这个故事 2、补充护士的心理活动 提示： 今天，我第一次独立给病人打点滴…… 待人宽容是做人第一要义。 1、海纳百川，有容乃大。 2、遇方便时行方便， 得饶人处且饶人。 3、忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。 4、严于律己，宽以待人。