选修3-5课件动量守恒定律 第一节_实验、探究碰撞中不变量.pptVIP

* 这些看起来天壤之别的运动，遵从着一条相同的科学规律——动量守恒定律。 生活实例 问题起因 大量事实表明，A、B两物体碰撞后，速度发生了变化，当改变A、B两物体的质量时，速度变化的情况也有所不同。那么，碰撞前后存在什么不变量呢？ 最简单的碰撞情形： A、B两物体碰撞前后沿同一条直线运动，即一维碰撞。 实验思路 1、建立模型：实验必须保证碰撞是一维的，即两个物体在碰撞之前沿同一直线运动，碰撞之后还沿同一直线运动，且方向同向为正，反向为负； 2、用天平测量物体的质量； 3、怎样测量两个物体在碰撞前后的速度？ 测速原理1 气垫导轨 碰撞滑块 光电门 L 橡皮泥 θ β 保证两绳等长 测速原理2 橡皮泥 测速原理3 频闪照片测速： 测速原理4 h h 斜槽末端切向水平 为防止碰撞中A球反弹，有mA＞mB 落点确定： 测速原理5 平抛测速的其他方案 需测球的直径 测速原理5 碰撞可能有很多情形 1、两个质量相同的物体相碰撞，两个质量相差悬殊的物体相碰撞。 2、两个速度大小相同、方向相反的物体相碰撞，一个运动物体与一个静止物体相碰撞。 3、碰撞时可能中间通过弹簧接触，碰后分开，碰后也可能粘在一起不再分开…… 寻找的不变量：必须在各种碰撞的情况下都不改变。 实验猜想 实验分析 实验分析 实验分析 实验分析 实验分析 实验结果 实验探究表明，A、B两物体碰撞前后的不变量为： 1、如图所示，利用气垫导轨和光电门研究碰撞中的不变量，已知光电门的宽度为L，两滑块质量分别为mA和mB,开始时滑块A和B相向运动，经过光电门的时间各自为⊿tA和⊿tB，碰撞后，滑块B和A先后以⊿tB’和⊿tA’ 经过右侧光电门，如果实验中测出碰撞前后两滑块的质量和速度乘积之和保持不变，则可用题中条件写出所满足的关系式是________________________________________ 2、某同学利用如图所示的装置探究碰撞中的不变量，则（1）下列说法正确的是( ) A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长 B．由静止释放小球以便较准确地计算小 球碰前的速度 C．两小球必须都是钢性球，且质量相同 D．两小球碰后可以粘合在一起共同运动 （2）已知两球A和B的质量之比为2：1，如图所示，开始时A球从与竖直成450角的位置静止释放，之后两球粘在一起向右摆动，最大摆角为300，如果本实验允许的最大误差是±4%，试分析碰撞前后两球的质量与速度乘积之和是否保持不变？ ABD 1.531m√gL 1.553m√gL 1.4% * * *