2012届高考政治（江苏专版·必修4）一轮复习课件：4.12.2 价值判断与价值选择.pptVIP

例 1 考点 1 价值判断与价值选择的客观依据 (1)价值判断与价值选择的基本含义： ①必要性：人们从事各种实践活动，同各种事物打交道，要不断进行价值判断和价值选择。 ②含义：第一，事实判断：人们对事物的客观状态及其本质属性、发展规律作出判断。第二，价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。第三，价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择。 例 1 考点 1 价值判断与价值选择的客观依据 ③关系：价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的进一步发展。 (2)价值判断与价值选择的客观依据： ①正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律：第一，价值判断和价值选择作为社会意识是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的，这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现。第二，人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 例 1 考点 1 价值判断与价值选择的客观依据 因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 ②正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 例 1 考点 1 价值判断与价值选择的客观依据 (3)价值选择和价值判断的相对性： ①原理内容：人们的社会地位不同、需求不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断。 ②方法论要求：价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，做出正确的价值判断必须遵循社会发展的规律。 ①每个人的行为选择都是受其特有价值观支配的。要创造、实现自己的人生价值，不仅要树立正确的人生价值观，而且还要对人生价值创造与实现的评价及其标准有一个正确的认识和了解。②正确的价值观必须符合事物发展的规律性，符合人民的根本利益，要坚持集体主义价值观，正确处理局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益的关系。正确的价值观是对事物的规律和人的需要之间关系的科学认识。 【特别提示】 例题 (2010·盐城三模)“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温家宝总理“尊严论”体现了 A．价值观对改造世界具有导向作用 B．价值判断因时而异，具有社会历史性 C．价值判断要以满足人的需要为依据 D．把人民群众的利益作为最高的价值标准 【分析】C观点错误，温家宝的“尊严论”的实质是关注民生，其哲学依据当然是群众观，树立正确的价值观，自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准，选D。 答案 D 例 1 考点 2 价值判断和价值选择的社会历史性和阶级性 (1)价值判断与价值选择的社会历史性 ①价值判断和价值选择的社会历史性特征：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同。这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现。 ②方法论要求：要求我们一切以时间、地点和条件为转移作出价值判断和价值选择。 例 1 考点 2 价值判断和价值选择的社会历史性和阶级性 ③把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 例 1 考点 2 价值判断和价值选择的社会历史性和阶级性 (2)价值判断与价值选择的阶级性 ①原理内容：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 ②方法论要求：要求我们站在正确的阶级立场上作出价值选择和价值判断。 (1) 要作出价值判断和价值选择，就要遵循社会发展的客观规律，但随着时空及条件的变化，作出的选择会有不同，即社会历史性特征。这就要求人们要实事求是，具体问题具体分析，寻找规律在不同时间、地点及条件下的具体表现，不可简单片面地作出判断。要跟上时代，还需要与时俱进，不断学习新的先进的思想和理论，并不断地进行实践活动。 【特别提示】 (2)①从不同阶级的角度看，