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- 2018-05-22 发布于江苏
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深圳石岩公学高中部刘宇3
* * 深圳石岩公学高中部 刘宇 Mail:liuyu6921024@163.com QQ:329163728 主要内容 一、探源时代的进步思想 二、品味时代的进步思想 三、回味时代的进步思想 课程标准:列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫 之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。 明末李自成农民起义 清朝军机处内景 君主专制统治腐朽,农民起义频繁发生 明《南都繁会图》 明宋应星《天工开物》中所绘大型织机 商品经济发展,资本主义萌芽缓慢发展 穿儒服的传教士利玛窦 科举考试(八股取士) 八股取士,因循死板;西学东渐,科技传入 结合上述图片说明明清之际的时代特征?并分析这与 明清之际活跃的儒家思想的出现有何联系?从中你能得到 什么规律性的认识? 一定时期的思想文化是一定时期的政治、经济在观 念形态上的反映。 品味“异端”思想家的思想--李贽 《藏书》 《焚书》 “除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳。故举衣与饭,而世间种种自然在其中。”“有好女子便立家,何必男儿?”赞扬卓文君私奔再嫁司马相如“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为?” “人人皆可以为圣。”“圣人不曾(未必)高,众人不曾低。”“仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。” 挑战正统教条,反对绝对权威 抨击传统道德,强调个性发展,提倡男女平等 探
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