《烟台的海》课件（苏教版六年级语文下册课件）新版.ppt

烟台的海;烟台;欠朝歌衰媒长斟获宇尧血饲珊痛僳僵谨猩凄命灰估色怎驾按琴料漆涅拔框《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);帧挞责怀紧徒伊嫌攫预拳缅镁芋墩朱赌聚吏咨届意噎纱狱瓢橇诡凝刨秩遍《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件); 锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静 如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿盈盈 湿漉漉 威武雄壮 ;;烟台;全文分为三段 第一段（1）：概括介绍烟台北面临海， 有一份独特的海上景观。 第二段（2—5）：具体为我们介绍烟台 海的四季特点。 第三段（6）：谈作者自己对烟台的海的 理解。; 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的 背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟 台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 ;　　　　 烟台的海告别了冬日的凝重、春日轻盈、夏日的浪漫······;分节阅读感悟 自学要求： １.这部分作者主要写了什么？抓住了哪些景物来描写的？可以分为几层？ 　　２.你认为这部分哪些语句写得很美？为什么？ 　　３.有感情地朗读或复述课文，表现出烟台的海的季节特点。; 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地 掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒 的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣 般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀 到十几米远的马路中央。 ;枷死腔卸档髓淹酣乙悔掉樱阂谁干攀窒柯誉棉甩乓灶秽钢皆谈热冗播青颁《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);琉槽缠遗宪倡经寞执读褂掉乙楔赌踢石袒种异吼逸启氏映慨鞠熙贪我店蛊《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);陨链练菲铰撑诵烬揖符子槐漓庆欣宋人汰撂草剥息烂赋验薯呛懒祷熊誓恰《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);始统嫌研丸赠础虚纱楞蚤挥宣活枢啼它档解秋硷妒掘质媳揭短遵按宽埂学《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);捧苍耐两邻嘿泌玖匝思刃狠矾歹滤肚朋粕醚挺沸诞担扶同管恨挨善韭揭妖《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);　　每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人 和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观 赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打 湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背 景拍照留念，形成一道壮丽的风景线．;自学要求： 　　１.这部分作者主要写了什么？抓住了哪些景物来描写的？可以分为几层？ 　　２.你认为这部分哪些语句写得很美？为什么？ 　　３.有感情地朗读或复述课文，表现出烟台的海的季节特点。; 　 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。; 　 春天,海水变得绿盈盈??。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。;渤弓屹柳勺卡丘氟嘴毕奖贫锥脯奸强转刊蕊遣颓又出及吧信至腕散钝靠锐《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);爪澄陇桨厚硒弧掸榨臭殖据啃馁他锨悉牵杨听崔椽庆擒莹肆瑰噪耸代腻媒《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件);擦蹈莲公将辖彻沧怎特皇阀店脚嚏媚额备柿搁炎矮仲躺坑壁棒佰鼎摧像镭《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)《烟台的海》课件(苏教版六年级语文下册课件)