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- 2018-05-22 发布于天津
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零件的数控车削加工说课知识研讨.ppt
数控技术专业 《零件的数控车削加工》课程教学 课程负责人:詹华西 机电工程学院数控教学团队 本课程与专业的关系 本课程的教学设计 课程教学的支撑条件 课程教学的管理 专业人才培养目标 一 二 三 专业课程体系 本课程的作用和地位 生产运 营管理 产品图 编制工艺 操控机床加工 质量检验 手工编程 业务接洽 产品 交付 车/铣/综合/其它 加工类别 工艺分析 加工准备 机械电气 维护 维修 自动编程 会维修 会操作 客户 工作流程: 懂程序 懂工艺 培养目标:“两懂两会” 的高技能人才 生产运 营管理 产品图 编制工艺 产品加工 质量检验 编制程序 业务接洽 产品 交付 车类 铣类 车铣综合类 其它类 加工类别 工艺分析 工艺准备 设备维护 电气检查 机械维护 划分 学习领域 加工类 技术维护 企业进行产品加工的工作流程 课程体系的整体架构:参照企业产品加工的生产流程, 以加工为主线,技术维护作支撑。 课程体系结构框图 ★为工学结合课程 ■为核心课程 高级阶段的 加工类课程 中级阶段的 加工类课程 初级阶段的 加工类课程 --- 加工主线中级阶段的专
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