《第八单元31我爱你中国汉字课件》小学语文西南师大版五年级下册.ppt

* 了 、不 、 得 不得了 了不得 得不了 了得不 1、读一读： 风韵 沉坠 勾勒 驰骋 魅力 盲目 徜徉 预习检查： 它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情地飞翔与驰骋。 读一读： 风韵 沉坠 勾勒 驰骋 魅力 盲目 徜徉 预习检查： 2、读一读：你能正确、流利地朗读课文吗？ 预习检查： 自主品读： 认真读课文1—3自然段，用“——”画出体现作者对汉字喜爱之情的语句，圈点出重点词语，并在旁边简单写下自己的体会。 分享读书收获： 你从哪些句子中读出作者对汉字的喜爱？ 它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛 。 精读品味： “日”这个字使你感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉。“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。 轻 重 → → “日”这个字使你感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉。“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。 “日”这个字使你感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉。“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。 精读品味： 真的，它们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。 而在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂…… *