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鞍山市教师进修学院 王练;（一）教学的主要内容; 第一单元 生活中的数 ; 第三单元 加与减（一） 结合情境学习两位数加减一位数、两位数加减整十数的加减法，不涉及进位、退位的问题 利用所学的知识解决简单的实际问题;结合情境抽象出两位数加减整十数的进位加 法和退位减法的计算方法，并能正确计算 利用所学的知识解决简单的实际问题;第六单元 购物;第七单元 加与减(三); 第二单元 观察与测量 经历从不同方向观察物体的过程,体会从不 同的方位看到物体的形状可能不同 经历用不同的工具度量物体长度难于统一的 过程,体会统一测量单位的必要性 认识厘米和米 简单的估测和测量 ; 第四单元 有趣的图形 通过认识长方形、正方形、三角形、圆 的过程,体会面在体上 利用所学图形,进行拼图、折纸、图案设 计等活动，体会图形的美与价值;经历统计的过程,体会条形统计图中一 格表示一个单位 ;实践活动 ;2.独立设置的实践活动 我和小树一起长 小小运动会 今天我当家;整理与复习;（二）教材的编写特点;5.注重通过调查活动使学生体会调查的必要性，鼓励学生经历统计活动的全过程，增长统计活动的经验，培养学生的统计意识 ;二、教材主要问题与解答;1、在“小小养殖场”中，怎样结合具体情境帮助学生把握数的大小关系、发展数感？;教材的情境只是学习