数据结构课程设计-用C++语言解决八皇后问题.doc

1 引 言 在程序设计中，可以用两种方法解决问题：一是传统的结构化程序设计方法，二是更先进的面向对象程序设计方法。 在结构化程序设计中关键是如何将问题域中的行为（即操作）抽取出来，作为C++程序中的函数。由于多个函数均需要访问某些数据，这些数据常被设计为全局变量。 而在面向对象程序设计中关键是如何将问题域中的实体（即日常所见的概念）抽取出来，作为C++程序中的类，而属性与行为作为类的两类要素通常是必不可少的，甚至还应考虑类必须满足的约束[1]。 1.1课程设计目的 深入理解数据结构的基本理论，掌握数据存储结构的设计方法，掌握基于数据结构的各种操作的实现方法，训练对基础知识和基本方法的综合运用能力，增强对算法的理解能力，提高软件设计能力。在实践中培养独立分析问题和解决问题的作风和能力。熟练运用C++语言、基本数据结构和算法的基础知识，独立编制一个具有中等难度的、解决实际应用问题的应用程序。 依据“分而治之”的思想，先讨论4皇后的问题。也就是说在4×4的盘内放4个后。8皇后的问题实际上是4皇后问题的衍生。如图2.1所示。 图2.1 模拟棋盘图 首先清理棋盘，把所有的坐标值都归零，，如图2.2所示。 图 2.2 棋盘坐标清零 然后放第一个Q1到（1，1）的位置，。即Q1.row=1，Q1.col=1，如图2.3所示。 图2.3 放入第一颗棋子 Q1会占据它所在的所有横，竖，斜的位置。调用seize（1,1）函数来实现这个功能。让Q1所在的横竖斜线上所在的坐标都置1，如图2.4所示。 图2.4 继续探索 接着放Q2。放Q2的过程可以看作是在4×3的棋格里放Q2-Q4的过程。其中3×3的棋格中间斜线被Q1占据，因此Q2放在（2，3）的位置。即Q2.row=2，Q2.col=3。放完Q2后，调用seize（2，3）函数来实现Q2的占据坐标，如图2.5所示。 图2.5 划出下一颗棋子可能的区间 接下来要放Q3，可以看作是一个在4×2的棋格里放Q3、Q4。但是我们看到第3行已经没有空位放Q3了。因此回退到Q2的时刻，把Q2往后放，寻找第2个适合Q2的位置。若没有位置可放，则退回到Q1改变Q1的位置，如图2.6所示。 图2.6 放入第二颗棋子 Q2从（2，3）的位置出来后，可以放在（2，4）的位置。即Q2.row=2，Q2.col=4。如此Q3便可放到（3，2）的位置，如图2.7所示。 图2.7 继续探索 但是如此一来，Q3放在（3，2）的位置会占据Q4（4，3）的位置使Q4无法安放。所以应该回退到Q1。使Q1放在（1，2）的位置，如图2.8所示。 图2.8 无解 退回Q1 Q2因为（2，1）（2，2）（2，3）都被Q1占据，因此只能放在（2，4）的位置，如图2.9所示。 图2.9 得出一个解 至此，我们已经得到4皇后的一个解，判断是否已解出的条件是Q4是否被安放成功。此时Q4被安置，得出一个解，因此应该输出4个Q的位置 调用函数print（）输出此时的4个Q的位置。 输出以后程序还没有完，因为我们还没有把所有的棋盘都遍历完毕。Q1只是到了（1，2）。要到（1，4）以后程序才算结束。所以我们应该把Q1往后移动一位到（1，3）继续找解。Q1在（1，3）的时候重复上边的过程可以得到Q4的另一组解。 我们可以看到，四皇后的两个解是相对的（对称）。实际上皇后问题的任何一个解都有另外一个解和它相对应。因此皇后问题的解一定是一个偶数。 最后Q4到了（1，4）以后全部棋盘遍历完毕。输出所有的解。程序结束。 我们可以设计一个函数Queen（int i）来模拟4Q的递归调用。 另外需要一个seize(i,j)函数判断坐标（i,j）是否被占据。一个print（）函数来打印解。因为整个函数调用是一个递归的过程，递归结束后一切解都被析构了，所以print()函数必须被安置在Queen(int k)函数里。 seize（i,j）函数作用是判断坐标（i,j）是否被占据，如占据则返回1，如没占据则返回0。我们往（3，2）中放Q3。在判断是否占据的时候，需要考虑3中情况： 1. 列上是否被占据了。即图中的（2，2）（1，2）两点，注意，在这里只需要判断i（既3）以上的坐标就行了，因为第3行以下不可能有Q，我们还没有放。因此不用判断（4，2）这个点。（2，2）（1，2）两点的坐标用算法表示可以写成 k=i-1 to 1; if((k,j)==Q) retrun 1; return 0 2. 左斜线上是否被占据了。即图中的（2，1）。算法可以写成： k=i-1 to 1 if((k,j-i+k)==Q) return1; re