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五年级语文下册5古诗两首课件苏教版_1
用鼠标依次点击生字就会出现相应的读音和词语。 * 用鼠标依次点击生字就会出现相应的读音和词语。 * 春天到了,春姑娘迈着轻轻的脚步走来了,现在正是春暖花开万物复苏的季节。同学们,你们眼中的春天、亲身感受到的春天,或者是在书上看到的春天是什么样的? 今天,我们学习宋代大诗人——叶绍翁写的一首关于春天的古诗。 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 游园不值 叶绍翁,生卒年不详,南宋中期诗人。字嗣宗,号靖逸。本姓李,处州龙泉(今属浙江)人,祖籍浦城(今属福建)。曾在朝居官,与真德秀游,其学以朱熹为宗。后长期隐居钱塘西湖之滨。是江湖派诗人。擅长写七绝。他的诗,都是描写山林景物和酬赠朋友之作。 tái 苔 (苔藓) 应怜/屐齿/印/苍苔, 小扣/柴扉/久/不开。 春色/满园/关不住, 一枝/红杏/出/墙来。 游园不值 应:大概、可能。 怜:爱惜。 屐齿:木底鞋下的横梁。 小扣:轻轻地敲。 柴扉:柴门。 久:很长时间。 通过我们多遍的读书、体会、揣摩,大家肯定有许多想法,下面请大家在小组内和小伙伴交流一下,你是如何理解这首诗的意思的。 大概主人爱惜园中的青苔,怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏。我轻轻地敲着柴门,好久都没有人来开。满园的春色是关不住的。看,一枝粉红的杏花正伸出墙头来。 ①诗人并没有进园,他怎么知道园中早已是满园春色呢? ②园中的景象是怎样的? “应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”,交代诗人访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣,说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。这句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样,一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 古诗《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,第三句是作者的联想与猜测,第四句是画龙点睛,神来之笔。以小见大的,以偏概全的写法,给人留下无限的遐想。 宿新市徐公店 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 杨万里 我会写 诗意 我会认 我会编 读读背背 lí dié 篱 蝶 (篱笆) (蝴蝶) 宿/新市/徐公店 杨万里(宋) 篱落/疏疏/一径/深, 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶, 飞入/菜花/无处/寻。 宿:住宿。 篱落:篱笆。 疏疏:稀疏,稀少。 深:深远。 走:跑。 我会读 用鼠标依次点击生字就会出现相应的读音和词语。 * 用鼠标依次点击生字就会出现相应的读音和词语。 *
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