机械制造技术课程设计-拨叉-3零件加工工艺及钻Ф20孔夹具设计.doc

提供各专业全套设计 机械制造技术基础课程设计 说明书 题目： 拨叉-3 零件机械加工工艺规程 （钻Ф20孔夹具设计） 系 名 机械工程系 专 业 机械设计制作及其自动化 学 号 姓 名 指导教师 2014年 9月 10日 设计任务书 设计题目：　　　拨叉　　零件批量生产机械加工工艺过程设计及 　　　　　 钻Ф20孔 夹具设计 设计内容与要求： 1. 制定零件机械加工工艺规程，编机械加工工艺卡片，选择所用机床、夹具、刀具、量具、辅具； 2对所制定的工艺进行必要的分析论证和计算； 3确定毛坯制造方法及主要表面的总余量； 4确定主要工序的工序尺寸、公差和技术要求； 5对主要工序进行工序设计，编制机械加工工序卡片，画出的工序简图，选择切削用量； 6设计夹具，绘制夹具装配图； 7编写设计说明书。立式铣床X51K，X52K；卧式铣床X61W，X62W；立式钻床Z525；立式钻床Z55；台式钻床Z4115；外圆磨床MG1416，MG1432；内圆磨床MG2110，MG2120；平面磨床M7120； 设计小组：组长： 　　　　　　　成员： 指导教师签字　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 成绩： 工作态度 （满分20） 设计质量 （满分60） 答辩 （满分10） 校对质量 （满分10） 总评 摘 要 机械制造技术基础课程设计是以切削理论为基础、制造工艺为主线、兼顾工艺装备知识的机械制造技术基本设计能力培养的实践课程；是综合运用机械制造技术的基本知识、基本理论和基本技能，分析和解决实际工程问题的一个重要教学环节；是对学生运用所掌握的“机械制造技术基础”知识及相关知识的一次全面应用训练。 机械制造技术基础课程设计，是以机械制造工艺及工艺装备为内容进行的设计。即以给定的一个中等复杂程度的中小型机械零件为对象，在确定其毛坯制造工艺的基础上，编制其机械加工工艺规程，并对其中某一工序进行机床专用夹具设计。 全套图纸，加 机械制造技术基础课程设计是为未来从事机械制造技术工作的一次基本应用能力的全面训练。通过课程设计培养学生制定零件机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力，以及设计机床夹具的能力。在设计过程中，要求学生应做到： 1．能熟练运用机械制造技术基础课程中的基本理论以及在生产实践中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。 2．提高结构设计能力。学生通过夹具设计的训练，应获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。 3．学会使用手册、图表及数据库资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处，能够做到熟练运用。 关键词：拨叉；钻床夹具；设计；熟练运用；提高结构设计能；夹紧机构目 录 第一章 零件分析及工艺规划 1 1.1 零件图 1 1.2 零件的结构特点 2 1.3 零件毛坯与生产纲领 2 1.4 零件各加工表面及技术要求 2 1.5定位基准的选择 2 1.6拟定机械加工工艺路线 3 第二章 工序设计 4 2.1毛坯的确定及尺寸公差 4 2.2拨叉总余量的确定 4 2.3机床及刀具的选择 4 2.4工序参数的计算 4 第三章 夹具设计 6 3.1 夹具的用途和原理 6 3.2 结构方案的确定和分析 6 3.3 切削力和夹紧力的计算 7 3.4 误差分析与计算 7 第四章 校正 8 第五章 自我总结 9 参考文献 10 第一章 零件分析及工艺规划 1.1 零件图 图1-1 拨叉-3二维图 图1-2 拨叉-3三维图 1.2 零件的结构特点 该零件是车床的拨叉，它位于车床主运动变速机构中，拨动滑移齿轮移动，使主轴获得不同速度，拨叉的Φ20H7孔与操作机构的轴相连，叉脚的Φ60mm圆弧与叉头两端面是与所拨动滑移齿轮的槽接触，通过操作机构的力拨动下方滑移齿轮移动到不同的啮合位置，实现变速。 1.3 零件毛坯与生产纲领