人教版语文八年级下册第4课《列夫托尔斯泰》精美课件（共22张PPT）.pptVIP

学 习 目 标 整 体 感 知 研 读 课 文 课 文 小 结 布 置 作 业 情 境 导 入 返回 情境导入 幻灯片全屏放映时播放视频 返回 学习目标 1．学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2．学习欲扬先抑的写法。 3．感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。 作者简介 整体感知 字词积累 黝黑 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 yǒu zhì gù xuān xī zhū rú sì gān gà 炽热 一绺 粗糙 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠 chì liǔ cāo tiáo qióng zèng àng àn jīn hàn mào yín 器宇: 禁锢: 轩昂: 气概、风度 束缚、限制 形容精神饱满，气度不凡 速读课文，理清课文情节。 理清思路 全文可分为两部分： 第一部分 第二部分 （1～5段）：主要刻画列夫·托尔斯泰的外貌特征。 （6～9段）：描写列夫·托尔斯泰的那双非同寻常的眼睛。