泰山版二年级上册品德与生活和同学相处课件.ppt

* 和同学相处 视频 孔融让梨 * 和同学相处 1、孔融为什么能与家中弟兄们和睦相处？ 2、我们在学校里怎样才能跟同学们和睦相处呢？ * 　　大家意见不一样，怎么办呢？ * 学会宽容 有这么一句话：“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵”。在同学们的交往中，无论同学是有意识还是无意识冒犯你或践踏你的尊严时，你们应该在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛，千万不能斤斤计较，得理不饶人。俗话说“宰相肚里能撑船”。你要对同学说：“我们永远是好朋友、好同学。” * 快乐做游戏 * 学会沟通 在矛盾面前，矛盾双方应该相互交流，多采用“换位思考”的方法，尽可能设身处地的为对方着想，反思自己。 * 　　他们都想要小汽车。给他们出出主意，该怎么办呢？ * 学会谦让 别人冲撞了你，其内心也会感到不安。你以忍让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。 * 共画一幅画 * 学会合作 在游戏中我们同学有的配合默契，有的略显生涩。但都是为了共同做好一件事情，有分工，事前有的商量，然后互相配合，在游戏中学会了充分信任你的合作伙伴，相信他们的力量。这体现了我们的合作。游戏也需要合作，在我们的日常学习生活中更是如此，处处有合作。 * 帮帮他 今天课外活动时，丁丁做完作业去找同学玩。来到操场，看到李明和王亮在拍皮球，丁丁说：“喂，两个小不点儿，你们在干什么呢？”李明和王亮转过身连理也不理他。 丁丁很纳闷，继续往前走，刚巧碰到郑爽和王涛两人正找一颗棋子，郑爽请丁丁帮忙，丁丁头一扭：“我烦着呢，哪有闲功夫帮你们”这时王涛找到了棋子，两人就继续下棋。丁丁在边上看了一会儿，忍不住说：“能不能让我下一盘？”郑爽和王涛摇着头说：“我们不想和你玩！” 没办法， 丁丁只好回教室，一进门，看到同桌和班长在玩悠悠球，丁丁一把抢过来，说：“让我先玩玩” 同桌和班长异口同声地说：“我们不欢迎你！”说着要回了悠悠球，丁丁只好没精打采地回到座位上，自言自语地说：“唉，怎么没有人和我玩呢？” * 我帮丁丁出主意： 丁丁今后怎样做才能让同学们都喜欢他呢？ 当丁丁与同学打招呼时，——--————。 当同学需要丁丁的帮助时———————。 当丁丁想与同学一起游戏时，——--——。 * 　　应该怎么做？给他出出主意！ * 一个孩子过生日，父亲送给他一把漂亮的斧头做礼物。孩子高兴极了，他想:这把斧头锋利吗？我要试一试。孩子来到了屋外，他选中了一棵小樱桃树，抡起了他的小斧头——一下、两下-----小樱桃树胡被砍到了，小斧头果然很锋利。 晚上，父亲回到家砍到被砍倒的樱桃树，生气极了:是谁砍倒了我心爱的樱桃树？孩子很害怕，可还是勇敢地对父亲说：“爸爸，我想试试小斧头是否锋利，才------”父亲不再生气了，他摸摸孩子的头，说：“好孩子，诚实的美德比樱桃树重要多了。” 这个孩子就是乔治华盛顿，他后来成为美国的第一任总统。 大家从这个故事中知道了什么呢？ 诚实守信 * 说说心里话 有一次同桌借书给我看，我把书弄破了几页也没告诉同桌。我想对我的同桌说：“——————————————-——————————。”(勇敢的承认错误就是好孩子） 课下我喝水时不小心洒到了好朋友的衣服上，我想对好朋友说：“————————————————。”（你的好朋友一定会原谅你的。） 3 做作业时同桌向我借铅笔而我却没有借给他，我想对同桌说：“————————————————————。”（老师相信今后你也会这样帮助其他同学的） * 快快拿起笔，看看你能得几颗星 1．诚实守信，说话算话。（??? ） 2．同学遇到困难，我会尽力帮助他。（??） 3．批评同学是善意的，赞扬同学是发自内心的。 （??? ） 4．遵守纪律，专心听讲，不影响他人学习。（??? ） 5．别人取得成绩，我会替他高兴。（??? ） 6．能学习别人的长处，改正自己的缺点。（??? ） 7．语言文明，不讲脏话，不给他人起外号。（??? 8．心胸开阔，不斤斤计较。（??? ） 9．别人有苦恼，我会同情他，安慰他。（??? ） 10．团结同学，不说同学的坏话。（??? ） * 语 心 愿 星 写出你与同学友好相处的经验，与大家一起交流。 卡 * 老师送给大家一首歌谣， 让我们拍着手一起读一读吧 我的班级我的家，家里住着你我他。 你有你的小性格，我有我的小脾气。 团结友爱同相处