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- 2018-05-21 发布于贵州
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小学语文北师大版三年级下册《九色鹿》
九色鹿 学习目标 1.读准本课生字字音,理清人物之间的关系。 2.通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的慈爱。 3.理解课文内容,明白做人要恪守信用的道理。 认读生字 héng lù yán fú gù xiǎn 恒 鹿 颜 浮 顾 险 mìng chéng cù tuǐ fù liáng 命 盛 促 腿 负 良 敦煌,位于我国陕西甘肃,是我国著名的佛教圣地。走进敦煌,如同走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。那里有享誉国内外的的建筑、雕塑以及壁画。壁画的内容丰富多彩,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,有描摹自然风光的,记录神佛故事的……其中,在第257窟西壁上,记载着一个神奇的故事,那就是关于九色鹿的故事。 敦煌壁画的内容丰富多彩,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,有描摹自然风光的,记录神佛故事的……其中,在第257窟西壁上,记载着一个神奇的故事,那就是关于九色鹿的故事。 初读课文,整体感知 快速浏览课文,理清人物之间的联系。 九色鹿 被救人 国王 精读课文,品读感悟 这三个人物,你最喜欢谁? 九色鹿是只怎么样的鹿呢?请同学们自己读故事中关于九色鹿描写,
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