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- 2018-05-21 发布于贵州
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苏教版小学六年级语文下册《天游峰的扫路人》课件_2
课堂小测试 填空。 本文讲述的这位老人已有( )岁了,他每天早晨( ),傍晚( )。他早该退 休了,可他觉得实在离不开这里:他喝的是( ),吃的是( ),呼吸的是( ),而且还有( )作伴。这是一位( )的老人,作者从内心敬佩他。 讨论: 老人说:“三十年后,我照样请您喝茶”。要是三十年后,他会是什么样的? 他们相遇后又会说什么呢?请同学们展开想象,写下来。 天游峰的扫路人 考考你: 武夷山 飘飘悠悠 颇有节奏 顶天立地 气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而返 褪色 瘦削 炯炯有神 黝黑 扫帚 说罢 扑棱棱 豁达开朗 词语解释: 顶天立地: 头顶着天,脚踏着地。形容形象高大,气概雄伟豪迈。 气喘吁吁: 形容呼吸急促,大口喘气的样子。 望而却步: 看到了危险或力不能及的事而往后缩。 文中形容山势险峻,令人害怕。 瘦削: 形容身体或脸很瘦。 (文中近义词——) 炯炯有神: 炯炯,光亮的样子。形容眼睛明亮,精神饱满。 预习课文时,你对本文提出了哪些疑问? 天游峰的扫路人是一位怎样的人呢? 课文抓住人物的哪些方面来写的? (提示:抓住人物的外貌、语言、神态、动作的描写) 外貌描写: 我循声迎了上去,及至到了眼前, 才看清是
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