螳螂捕蝉PPT北师大版六年级语文上册课件.pptVIP

荆 吴 这篇课文主要讲了一个少年利用螳螂捕蝉的故事，劝阻吴王取消攻打楚国的念头的事。 你认为少孺子是个怎样的人？ 少孺子在不能正面直谏时，能够巧妙曲谏，以事喻理，可以看出少孺子的聪明、才智。 结合上下文讲一讲每个“其”字的意思。 “其”在本课中均作代词用，指代他、 他们（它、它们）或他的、他们的（它的、 它们的）。 告其左右曰 “其”是他、他的，指吴王。 露沾其衣 “其”是他、他的，指少孺子。 不知螳螂在其后也 “其”是它、它的，指蝉。 不知黄雀在其傍也 “其”是它、它的，指螳螂。 不知弹丸在其下也 “其”是它、它的，指黄雀。 乃罢其兵 “其”是他，他的，指吴王。 此三皆务欲得其前利， 而不顾其后之患也。 “其”是它们，它们的， 指蝉、螳螂、黄雀。 朗读词语，注意带点字的读音 shè chǔ lù 舍 人 处 死 露 水 jǐng fù 延 颈 曲 附 朗读词语 蝉 悠闲 自由自在 螳螂 屈着身子 举起前爪 隐伏着 黄雀