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- 2018-05-21 发布于贵州
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苏教版语文五年级下册13精读与略读
(一)精读 比较阅读法,就是读书的时候选取两种或两种以上的文章就内容、或就形式、或就创作意图、或就写作背景、或就读者感兴趣的方面等进行不同程度、不同层次的比较。 (一)精读 表达阅读法,就是把“表达”作为阅读运用的一个必要的组成部分,当成考察阅读内隐活动的一种外化的行为标志。“阅读”不单纯是吸收信息,也包含倾吐信息。读一篇文章,要能把学习的收获用言语“表达”出来,才算“读懂了”、“读透了”、“读完了”。阅读表达不但能有力地强化阅读理解的思维深度,而且能有效地提高阅读运用的创造水准。有口头表达和书面表达。写札记、心得笔记等。 精读 略读 翻阅书籍 书刊 梗概 一目十行 走马观花 浩如烟海 一个人要积累知识就要读书,平时我们用哪些方法读书? 今天我们来学习两种读书的方法。 同学们看了课题之后有什么问题想提呢? (1)什么叫精读,什么叫略读? (2)哪些课文需要精读,哪些课文需要略读? 请同学们自由读第一段,说说什么叫精读。 对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。 同学们,用自己的话说说“略读”的意思,同桌之间交流一下自己的意见。 略读就是大略地读。 同学们,说说哪些课文需要我们去精读呢。
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