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- 2018-05-21 发布于贵州
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苏教版小学语文六年级上册习作2课件图文
第二单元习作 题目要求: 同学们,爱是人类最美丽的语言。人们用音乐来表达,用语言来表达。我们在生活中沐浴了太多的爱,尤其是父母的爱,从来就是那样无怨无悔,从来就没有要求我们任何的回报。也正是因为如此,我们才觉得那么理所当然,久而久之就忘记了如何去表达自己对父母的爱。 这次习作,要求同学们鼓起勇气直接或者间接地对自己的父母说一声“我爱你”!然后观察妈妈或爸爸会有什么反应?尤其是神态和动作,以及你自己的内心感受。再把整个过程记下来与老师同学分享。 写作指导: 老师的话: 本次习作要求明确,要求学生在与父母真诚的交往中表达自己的真实情感,鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意,懂得报答、学会感恩,并把这个过程详细地记录下来。那么,我们该怎样去做才能写好作文呢? 一、想一想,唤起爱的记忆 回忆在平时的生活中,父母曾经对我们付出的爱。回忆父母做的什么事使自己特别感动。其实,不一定是什么惊天动地的大事。有时,一个眼神,一个手势,一句问候,一个爱抚,都能融入几多感人的情怀。也许,提到父母对我们的爱,不是一件,而是一个个片段,一个个瞬间。想一想,都有哪些?想着想着,我们是不是有点感动? 是不是觉得应该对父母说些什么?是不是觉得我们做得太不够? 二、说一说,作出爱的表达 爱,应该让对方知道
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