- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 21页
- 2018-05-21 发布于贵州
- 举报
西师大版小学六年级语文下册第22课《空城计PPT课件》修改版
空 城 计;;;;;;;;;;;第一层;; 文中三次写诸葛亮的“笑” :笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑,三次虽然都是笑,但人物的心理是不同的,请作以简单分析。
诸葛亮的三次“笑” :笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑表示的心理分别是:故做轻松、故做姿态→侥幸、如释重负→自豪、嘲笑。
;;; 众官听得这个消息,尽皆失色。
这里“尽皆失色”是对众官的神态描写,表达效果是反衬诸葛亮镇定自若、处变不惊。;;孔明见魏军远去,抚掌而笑。
“抚掌而笑”指孔明自豪、嘲笑。;;
您可能关注的文档
- 西师大版五年级语文下册《最佳的路径1》PPT课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《故乡的水墨画》PPT课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《最佳的路径1》PPT课件教学课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《最佳的路径3》PPT课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《最佳的路径3》PPT课件教学课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《最佳的路径4》PPT课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《有趣的生命时钟1》PPT课件教学课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《有趣的生命时钟1》PPT课件.ppt
- 西师大版五年级语文下册《有趣的生命时钟2》PPT课件_1.ppt
- 西师大版五年级语文下册《有趣的生命时钟2》PPT课件_2.ppt
原创力文档

文档评论(0)