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- 2018-05-21 发布于贵州
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语文八年级下册(人教版)教学课件30诗五首(第二课时)
优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 拓展延伸 学练优八年级语文下(RJ) 教学课件 30 诗五首 (第二课时) 导入新课 学习目标 1.理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情。(难点) 2.能从情感、写法、炼字、修辞等角度赏析名句, 并学会运用。(重点) 3.感受陶渊明淡泊悠闲的隐者心境,岑参对友人 依依不舍的情怀和龚自珍的无私奉献精神。 饮 酒 陶渊明 讲授新课 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 饮 酒(其五) 讲授新课 ??? ??? 陶渊明现存的作品,大都写于归隐之后,有诗一百六十多首,辞赋散文等十多篇。在这些作品中,作者写农耕劳动,写与农民的交往,写农村恬静优美的自然景色,着力表现了自己田园生活的怡然自得之乐。情意真切,格调清新,简洁含蓄,富有韵味,称为“田园诗”。有《陶渊明集》。 陶渊明( 365-427),字元亮,浮阳柴桑(今江西龙江)人。青壮年时,有过建功立业的抱负,后因不满政治腐败、官场黑暗,又不肯降志辱身迎合权责,于是在四十一岁时弃官归田,此后一直过着“躬耕自资”的隐居生活。 讲授新课 结庐在人境,而无车马喧。 结庐:构室。人境:人世间。而:却。车
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