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3G网络对高校思想政治教育的挑战及对策研究 　　摘 要：随着3G的推广应用，3G网络日趋成熟并成为影响人们思想、行为的重要因素。这一新媒体技术为高校思想政治教育工作既提供了机遇，也带来了巨大挑战。3G网络环境下的高校思想政治教育工作，必须推进思想政治教育理论创新,提高高校思想政治教育工作队伍的素质和网络技术水平,利用新技术、新手段，构建高校3G网络道德文化体系。 　　关键词：高校思想政治教育； 3G网络； 挑战； 对策 　　中图分类号： G６４２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－９７４９（２０1１）０2－０１０４－０４ 　　 　　自2008年3G牌照发放以来，3G网络作为最具发展潜力的新媒体，发展非常迅速。根据《2010年中国IT网民3G使用调查报告》显示，参与调查的手机网友中58.4%的网友使用3G手机，而这其中18-30岁的青年人占到75.1%。3G网络正逐步影响和改变着人们的生活，特别是年轻人的生活方式、行为方式和思维方式。在此环境下，研究3G网络背景下高校思想政治教育的特点，对于加强和改进高校思想政治教育，增强高校思想政治教育的时效性具有重要意义。 　　 　　一、3G网络与高校思想政治教育 　　 　　1. 3G网络界定与特征分析 　　3G指第三代（The Third Generation）移动通信技术，是支持高数据传输的蜂窝移动通信技术。3G服务能同时传送声音（通话）和数据信息（电子邮件、实时通信等）。3G主要应用于手机，即第三代（3G）手机，已经成了集语音通信和多媒体通信相结合，并且包括图像、音乐、网页浏览、电话会议以及其他一些信息服务等增值服务的新一代移动通信系统。3G还能和小区网站进行结合，目前流行的微博已经加入其中。 　　3G的主要特征和应用包括几个方面。首先是宽带上网。宽带上网是3G手机的一项重要功能，可以在手机上收发语音邮件、写博客、聊天、搜索、下载等，随着3G时代的到来，手机变成了掌上小计算机。其次手机办公。随着带宽的增加，手机办公越来越普及，包括移动办公、移动执法、移动商务、手机购物等。再次是手机影音通话。通过3G手机，可以随时随地看电视、听音乐、进行视频通话等。 　　2. 3G网络进入高校思想政治教育 　　首先，3G网络作为一种最新的移动网络媒体，得到了广大青年大学生的认可和追捧。根据《中国第26次互联网发展状况统计报告》显示，截至2010年6月底，手机用户中大中专学生占到23.4%。而手机上网、手机网络虚拟社区、手机网络聊天等手机娱乐用户主要集中在大中专学生身上。随着大学生利用3G手机上网的普及，3G网络以其强大的信息功能和丰富的娱乐方式改变了大学生的生活环境和思维方式。 　　其次，高校思想政治教育的应用和研究中对于3G网络的作用并未引起足够重视。当前大多数高校都注重互联网在思想政治教育工作的作用，把互联网作为思想政治教育必不可少的工具。但是，对于功能性强、使用便捷又深得大学生喜爱的3G网络却并未引起足够重视。另外，3G网络作为一种全新的媒体形式，其功能特点并未被高校思想政治工作者掌握。 　　 　　二、3G网络使高校思想政治教育面临新的挑战 　　 　　1. 3G网络改变了高校的育人环境 　　（１）从国家、社会层面看，3G网络改变了高校育人的社会环境首先，3G网络环境使移动互联网信息监管难度加大，网络安全不可控因素增多，国家、社会对3G这种新型的移动互联网的监管薄弱。从技术上看，3G网络信息传播自由度更大、来源更多。3G网络信息有可能来自手机用户，也有可能来自传统互联网，更有可能来自信息供货商，因此，对3G网络信息的监管难度将远远大于有IP地址终端的传统互联网。其次，3G网络使网络问题社会化和社会问题网络化更加严重。在3G网络环境下，现实社会与网络社会的联系更密切，交流更多，产生的问题也更多，对网络管理的要求也更高。 　　（２）从学校层面看，3G网络改变了高校育人的校内环境3G网络环境下高校育人环境呈现几个特点。一是教育空间更加开放。不再局限于教室或者以电脑为终端的互联网，而是完全开放的以学生手中3G手机网络终端为边界。学生可接受的知识更丰富、更生动。二是互动性更强。3G网络作为一个比传统互联网更便捷的网络工具，教育主客体可以随时随地开展教育双方的互动。三是不可控性更强。作为一种便携式移动网络工具，3G网络比以电脑为终端的互联网更加自由，学生的自主性更强，不可控性也更强。 　　2. 3G网络对大学生的负面影响 　　3G网络的普及应用给大学生的学习、生活带来了便利，但与此同时，也带来了更多的负面影响。 　　（１）信息霸权，使大学生价值观混乱3G网络环境下，信息的传递、交互更快，更便捷，更不受限制，不同国家的文化传统、思想观念、宗教信仰、生活方式更容易传