（北师大版）五年级语文上册课件一个苹果.pptVIP

卫生员 卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。 探究感悟 为什么吃一个苹果也需要连长作一番动员？在连长的动员下，战士们一人吃了一小口，最后还剩下大半个，这又是为什么呢？ 这是因为，战士们拿到苹果时，想到的是自己不吃，让给别人；分吃苹果时，想到的是自己少吃，留给别人。这是多么高尚的情操、坚强的意志啊！是多么深厚的战友情啊！ 探究感悟 “同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！” 战士们拿到苹果时，想到的是自己不吃，让给别人，于是连长只好让大家把苹果分吃了，可是战士们分吃苹果时，想到的是自己少吃，留给别人。 每一个战士心里想的都是战友比自己更需要这个苹果，因此他们做了同样的一件事，那就是把苹果让给别人。 　 战士们在最困难的情况下，宁愿自己干渴，也一定要把苹果让给别人吃。因此，他们传递的不仅是一个苹果，而是一种情谊，一种关心别人胜于自己的精神。 从战士们想法和做法中你体会到了什么？ 他们仅仅传递的是苹果吗？ “我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。”  “沉静”是因为大家都不说话了。因为每个人心里都非常不平静，流着泪，说不出话来。连长也激动得流泪了。此处无声胜有声， 　　“防炮洞里格外沉静”，战士们心里都在想些什么呢？请你发挥想象，想象人