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- 约 55页
- 2018-05-21 发布于贵州
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鲁教版初中语文八年级上《诗词曲五首》课件
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 写自己无罪而长期被贬的遭遇 定下全诗基调:辛酸、愤懑 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 * “沉舟”、“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己 * “千帆”、“万木”比喻在诗人贬谪之后的仕途得意的新贵 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 * “长精神”表现诗人坚定的信念和乐观的精神 咏史诗: 古代诗歌一个重要类型。不仅是对历史的歌咏,更包含了作者的认识和感情。名为咏史,实为咏怀。 东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔。 后两句发议论感慨。如果不是东风给了周瑜方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。 二乔的命运在这里代表了东吴的命运,以小见大。 (四)、历史观点 不以成败论英雄,对曹操的评价有异于史家 历史上英雄的成败都有某种机遇。 小结前三联: 叙事,为下文作铺垫,情感悲苦欲绝 水调歌头 苏轼 苏轼(1037一l101) 字子瞻,号东坡居士,眉州(今四川眉山)人。他与父亲苏洵、弟弟苏辙,都是北宋著名的文学家,被后人列 入“唐宋八大家”,称为“三苏”。 苏轼是宋代文学创作成就最为全面的一位作家。他的散文汪洋恣肆,明白畅达。诗歌清新豪健,自成一家。词开豪放一派,对后代有很大影响。在书法、绘画等方面也有很高的造诣。 写作背景: 苏轼因在朝与王安石政见不合,出
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