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- 2018-05-21 发布于贵州
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(北师大版)五年级语文下册课件龙的传人_1
请你读一读 生肖 古董 虾 驴 深渊 旨意 威力无比 变换万千 无所不能 呼风唤雨 翻江倒海 数不胜数 金龙献瑞 龙凤成祥 龙飞凤舞 龙腾虎跃 积累多音字 称 数 传 似 初读感知 以自己喜欢的方式读文,把自己感兴趣的文段多读两遍,想想自己读懂了什么,是从哪些词句中读懂的?边读边在书上批注感悟,并把不懂的问题记下来。然后提出来 一起解决. * 1.学会本课的六个生字和有关龙的成语。 2.通过学习,使同学们了解龙的传说故事和形象。 3.理解龙的象征意义以及中国人自称“龙的传人” 的原因,增强民族自豪感。 学习目标 中国龙 龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙 的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。龙这一虚幻的神物,盘旋人们心中已有几千年之久。 中国龙起源于距今八千年的新石器时代。人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望,在心中构造了一种拥有马头、鹿角、蛇身、鱼鳞、鹰爪、鱼尾等特征的神兽,并赋予它翻云赋雨,兴风作浪的神力,这就是龙。?
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