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- 2018-05-21 发布于贵州
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2011届步步高高考化学大一轮复习专题9考能特训解题技能7确定同分异构体数目的六种常用方法课件(苏教版浙江专用)
解析 该实验利用的反应原理是ROH可与Na反应产生H2,以此计算乙醇分子中可被Na取代出的H原子数从而确定乙醇的结构。据(4)可知C向上排空气法不可取,能产生390 mL H2,D、E排水法均不可取,并且E中滴定管无此容量,因此只能选B作为测量H2体积的装置,整个装置连接为A→B。A部分中分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接导管能使烧瓶与分液漏斗中压强保持一致,分液漏斗的液柱差使乙醇易于滴下。将钠熔成小珠,是为了增大乙醇与钠的接触面积,提高反应速率,使乙醇与钠充分反应。根据2ROH→H2知,乙醇分子中能被钠取代出的H原子数为: 测定结果偏高的原因:根据上述算式知,测定的体积偏大,或醇的物质的量偏小,即室温下进行或无水酒精中混有微量甲醇。 =1.01>1 答案 (1)B (2)C (3)增大无水乙醇与钠的接触面积,使之充分反应 2.实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNp)的分子组成。 取w g该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧,生成二氧化碳、 水和氮气。现用图所示装置进行实验(铁架台、铁夹、 酒精灯等未画出)。 请回答下列问题: (1)实验开始时,首先打开止水夹a,关闭止水夹b,通一段时间的纯氧,这样做的目的是 ; 之后则需关闭止水夹 ,打开止水夹 。 (2)以上装置中需要加热的有(填装置代号) ,操作时应先点燃 处的酒精灯。 (3)装置A中
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