2013新人教版一年级数学下册两位数减一位数（不退位）整十数课件.pptVIP

 练一练：(先说口算过程再说结果)  练一练：(先说口算过程再说结果)  做一做  课堂检测  * 一、情境导入 目标导学 二、学导结合 探究新知 三、梳理知识 总结归纳 四、巩固深化 当堂检测 “学导结合”四步教学模式 人教版一年级数学下册 涧东小学 党 英 两位数减一位数(不退位)、整十数 二、探究新知 35－2＝ 35－20＝ （1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？ 绿色圃中小学教育网 1、学会两位数减一位数、整十数的口算方 法，并能正确地进行口算。 2、知道相同数位上的数才能相减的。 3、会用知识迁移的方法进行学习。 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 （1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本故事书？ 35－2＝ 35－20＝ 3分钟 35 – 2 = ? 怎么计算呢? 让我们用小棒摆一摆，怎样从35根 小棒里拿出2根小棒。还剩多少根？ 3分钟 为什么要从个位上减去2呢？ 先想一想，再和同桌说一说。 不管是用小棒摆也好，用计数器拨