2014秋六年级数学上册第五单元百分数的应用课件2冀教版.pptVIP

百分数的应用 教学目标 1.知识目标：理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。 2.能力目标：理解和掌握已知一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题的解题思路和方法。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 六年五班有60人，全部参加了期中考试，及格的有57人。 及格的人数占总人数的几分之几? 57 19 57÷60= —— = —— 60 20 及格的人数占总人数的百分之几? 57 19 57÷60= —— = —— =95% 60 20 怎样求? 及格人数占总人数的百分之几? 例1 六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。达标学生人数占学生总人数的百分之几？（求达标率） 怎样求? 达标人数占总人数的百分之几? 怎样求? 发芽种子数占试验种子数的百分之几? 怎样求? 出勤人数占总人数的百分之几? 怎样求? 合格产品个数占产品总个数的百分之几? 怎样求? 粉的重量占小麦重量的百分之几? 怎样求? 成活棵数占总棵数的百分之几? 怎样求? 不合格产品个数占产品总个数的百分之几? 怎样求? 油的重量占花生仁重量的百分之几? (一)