20152016鲁教版（五四制）语文六年级下册课件《峨眉山月歌》（共35张PPT）.pptVIP

（三）阔大、磅礴之境 星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》） （四）永恒之境 “今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”（李白《把酒问月》） 二、传达感情 （一）离别感伤之情  料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》） （二）怀古伤今之情  淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（刘禹锡《石头城》）  （三）狂放愤激之情 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）  （四）无奈苦闷之情 ??? 人生如梦，一樽还酹江月。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）  作业： 默写《峨眉山月歌》。 搜集两首没学过的李白的诗，课后向同学推荐。 导入新课 唐代的伟大诗人李白非常喜欢月亮，我们以前学过的《静夜思》《古朗月行》就是他写的，他还写了许多和月亮有关的诗，今天我们就来学习他写的另外一首诗《峨眉山月歌》。读完题目后，问：你知道了什么？你们知道峨眉山在哪儿？（峨眉山是李白故乡最有名的大山，也是四川著名的旅游胜地，这首诗是李白年轻时初次离开四川所做。 峨眉山月歌 学习目标 ??1、认识生字，能够正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。学习借助图画和注释理解古诗大意。????? 2、通过三个层次（第一步读准、读通，第二步读懂字词句，第三步思考读、体会读）的朗读，达到理解诗文大意然后背诵的目的。????? 3、感悟诗的情境，