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- 2018-05-21 发布于福建
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随堂达标自测 课时活页训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第六节 驻波(略) 第七节 多普勒效应 第八节 次声波和超声波 学习目标:1.知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别. 2.知道什么是多普勒效应,了解多普勒效应的一些应用. 3.知道什么是次声波,什么是超声波及次声波和超声波的一些特性和应用. 4.根据声波的特性对实际问题进行分析. 重点难点:1.重点:多普勒效应及产生原因、次声波、超声波的应用. 2.难点:多普勒效应的应用. 学法指导:从观察者接收完全波的个数的角度理解和体会“相对运动”对接收频率的影响. 目标概览 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 第八节 次声波和超声波 基础知识梳理 核心要点突破 一、多普勒效应 1.现象:当火车向你驶来时,感觉音调______;当火车离你远去时,感觉音调_______ (音调由频率决定,频率高音调高;频率低音调低). 2.多普勒效应:由于波源和观察者之间有___________,使观察者感到_________________的现象叫做多普勒效应.它是奥地利物理学家多普勒首先发现的. 3.多普勒效应的成因:声源完成一次全振动,向外发出一个波长的波,频率表示单位时间内完成 基础知识梳理 升高 降低 相对运动 频率发生变化 ________的次数,因此波源的频率等于单位时间内波源向外
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