《16加减混合课件》小学数学苏教2011课标版一年级上册课件.pptVIP

（1）车上原来有( )人， （2）先下了( )人， （3）又上了( )人 算法小结： 加减混合算式的计算过程与连加连减一样都是先计算前两个数再用得数与最后一个数进行计算。 * * * 1.算一算,看谁算的又对又快 8 – 4 = 4 10 – 5= 5 4 + 5= 9 8 - 2= 6 6 + 3 = 9 3 + 4= 7 8 - 5= 3 7 - 5= 2 8 – 6 = 2 7 + 3= 10 9 - 6= 3 6 + 4= 10 5 + 3 = 8 8 – 7 = 1 4 + 5= 9 2 + 7= 9 6 - 4 = 2 10 – 3 = 7 7 – 4 = 3 0 + 8 = 8 5 + 1 + 2= 2.想一想，算一算，然后回答问题 10 - 5 - 2= 6 - 3 - 2= 2 + 4 + 2= 5 + 3 + 2= 8 - 2 - 3= 8 3 1 10 8 3 问：连加连减题在算法上有什 么相同的地方? 答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.) 加 减 混 合 连云港市龙河中心小学 柏枝明 学习任务一 ： 观察生活情景图，理解加减混合运算的含义和运算顺序，能正确进行10以内数的加减混合计算。 学习提示： 1、能正确地列出算式。