《17珍珠鸟课件》小学语文北京版六年级上册_1.pptVIP

联系课文内容和生活实际理解“信赖，往往创造出美好的境界” 这句话的意思。 冯骥才 教学目标： 1、了解小鸟在“我”肩头睡着的原因。 2、理解“信赖，往往创造出美好的境界”的意思。 。 这是一只（ ）的雏儿。 “我”的做法 雏儿的表现 不惊动它们 不管它 不去伤害它 微微一笑，依旧写东西。 不动声色地写 抚它细腻的绒毛 伏案写作 探出脑袋 起先，这小家伙……画框上去了 它决不飞出去，胆子渐渐大了，就落在我书桌上。 蹦到我的杯子上,喝茶 它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。 友好地啄两下我的手指 用小红嘴啄我颤动的笔 趴在我肩上睡着了 想象 想象 信赖 当珍珠鸟蹦到我杯子上，俯下头喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应时，它好像在说：“ 。” 返回 当“我”用手抚一抚它细腻的绒毛时，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指，好像在说“ 。” 返回 信赖，往往创造出美好的境界。