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光阴如箭岁月如梭学前教育自我鉴定 　　光阴如箭岁月如梭学前教育自我鉴定：学前教育自我鉴定 学前教育自我鉴定 　　篇一：学前教育专业毕业生自我鉴定我是陕西广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连庸年获得奖学金。本人在骑几年中系统学习了教育努学、心理学、普通心理贴学、人体解剖生理学、颊教育社会学、声乐、舞沸蹈、美术、学前教育学心、幼儿心理学、幼儿教旋育心理学、幼儿保健学提、幼儿教育研究方法等侥课程。通过几年的学习香，本人具备以下几方面隐的知识和能力：1.掌来握学前教育学、幼儿心苏理学、幼儿同课程的设域计与实施、幼儿教育研乐究方法等学科的基本理瘴论和基本知识；2.掌钟握观察幼儿、分析幼儿若的基本能力以及对幼儿墟实施保育和教育的技能宇；3.具有编制具体教忱育方案和实施方案的初育步能力；4.熟悉国家俏和地方幼儿教育的方针对、政策和法规；5.了泥解学前教育理论的发展严动态；6.掌握文献检柯索、资料查询的基本方障法，具有初步的科学研震究和实际工作能力。在轴校学习期间，我热爱社炙会主义，拥护中国共产鲍党和他的领导。自觉遵匆守国家的法律和学校的血纪律。积极参加各种校腋内党校活动，向党组织央靠拢，并取得了25党越校结业证书。在学校里谢，我积极参加从班到系漳、学校的各种集体活动唯，并为集体出谋献策。驭时刻关心同学，与大家业关系融洽。作为班干部灾，我努力为同学服务，药积极协助老师的工作，肝开展各种形式的活动，船协调同学与集体的关系寇，使我们班成为一个充懈满生气、有活力的班集缠体。在课余生活中，我再还坚持培养自己广泛的酿兴趣爱好，坚持体育锻吟炼，使自己始终保持在兄最佳状态。为提高自己郝的社会交往和各方面知报识的运用能力，我积极掇参加社会实践。三年中恐，我加入了青年志愿者著、参加了学校党校培训脱，这些经历??不仅增强耶了我吃苦耐劳、自理自耶立的能力，还提高了我琵与别人合作与交往的能笨力。我是一个外向型的施人，性格开朗活泼，待昂人处事热情大方，生活晃态度端正向上，思想开痹放积极，能很快接受新参鲜事物。我最大的特点宰是：热心待人，诚实守潮信，具有创新和开拓意庸识，勇于挑战自我。为显人处世上，我坚持严于操律已，宽以待人，“若际要人敬已，先要已敬人挟”，良好的人际关系正厘是建立在理解与沟通基冗础之上的，所以我与同郧学关系极其融洽。天大渔地大，世界永无尽头，冷这四年中，在各方面我釉都有量的积累和质的飞寿跃，但我知道自己除了故理论知识之外，我的经渴验与阅历还尚浅。读万沮卷书，行万里路，这些侄还需我在以后的实践工织作和学习之中不断提高旨！我深信机遇定会垂青近有准备的人，我憧憬着英美好的未来，时刻准备队着！篇二：学前教育函煞授本科自我鉴定光阴如浴箭，岁月如梭，急匆匆共地走过两年半年轮，即展将函授毕业的我，点点蚁滴滴依然清晰分明。自芦从xx年年被山东理工库大学成教学院学前教育畔专业录取后，充满信心唬的我即以满腔的热情投研入函授学习中。上课期直间，我坚持不迟到、不传早退，勤做笔记，按时汹完成作业，有要事则向猫班主任请假。在单位工丈作期间，我一边认真备定课，一边把自己的本职外工作做好！一边也不忘迁理工大的任课教授的嘱阉咐。充分利用自己的闲岂暇时间，把学的理论和趾实际工作相联系，把函颅授时不能作具体解说的肺书本知识理解消化。通恐过两年半的本科函授学跋习，本人在思想认识、绪业务认识、专业技能等蜗方面都有较大的提高，瞥先概括如下：思想认识征：本人在函授学习期间瘦，认真学习了学院开设怒的专业课，特别是对学绅院开设课程《教育学》簿、《心理学》的学习，瓶使我受益匪浅，本人明元白了，合格的教师不仅布关注学生的学习，更关筹注学生的心里，塑造健呼康的人格和培养乐观上遗进的心态是我们共同的猩目标。业务认识：山东法理工大学函授学院的授舶课老师业务精湛，教学问认真、负责，使本人在扼函授学习期间收获颇多蛮，大大提高了业务能力因。使本人的业务大大提蚤升，本人把所学理论运榔用到教学和教育实践中法，效果效果相当不错。债专业技能：本人是一名京幼儿教师，在校我们学领习了不光《教育学》、氛《心理学》，还有《幼儿儿卫生与营养学》、《婆家庭教【光阴如箭岁月鹅如梭学前教育自我鉴定巧】 　　育学》等，通过崭学习让我学会了很多，傣也学会了怎样处理突发大事件。短暂的两年半的宫学习过去了,我不仅学瀑到了丰富的专业文化知飘识,重温了快乐的大学到生活,提高了教育教学祷能力,而且更加坚定自蝴己的追求,我将充分挖榜掘人生价值,发挥个人他潜力,有效地服务于教晚育事业,服务于社会.锈篇三：学前教育毕业生屿个人简历自我鉴