《305二次函数与一元二次方程的关系课件》初中数学冀教版九年级下册.pptVIP

* 教学目标 1、知识与技能目标 使学生学会结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，了解函数零点与方程根之间的关系，初步形成用函数的观点处理问题的意识。 2、过程与方法 ①从具体的一元二次方程的根与对应二次函数的图象与x轴交点横坐标之间的关系到一般的求方程的根与零点的求法，揭示方程根与对应函数的零点间关系。 ②从问题出发，多角度探索解决问题的方法，并从中提炼出一元二次方程根的特点与对应二次函数图象特征之间的关系。 3、情感态度与价值观 体会函数与方程的相互转化，数与形结合的数学思想方法。 教学重点、难点 1、教学重点： 理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，及满足什么条件时方程有两个不等的实根，有两个相等的实根和没有实根 2、教学难点： 理解一元二次方程ax2+bx+c=0的根就是二次函数y=ax2+bx+c 与x轴交点的横坐标 2、根据前面所学知识，完成下列问题： （1） y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0)，y叫做x的 。它的图象是一条抛物线。它的对称轴是直线x= , 顶点坐标是 。 （2）二次函数的解析式 一般式是: ，顶点式：