国九-立大同高中.DOC

臺北市立大同高級中學105學年度國中部領域課程計畫表 臺北市立大同高級中學(國中部) 105學年度第 1 學期 年級 領域 課程計畫 教科書版本：版 編撰教師： 本學期學習目標﹙以條列式文字敘述﹚ (一)。 (二)。 (三)。 本學期各單元內涵 週 次 實施期間 單元 活動主題 單元 學習目標 能力 指標 重大 議題 節數 評量 方法 備 註 1 8/ 9/02 1?1時間的測量 1.知道平均太陽日的意義。 2.指導學生製作簡易的單擺，以自製的單擺來驗證「擺的等時性」。 3.知道在擺角不大時，單擺的週期與擺角的大小及擺錘質量無關，但與擺長有關。 1-4-1-1 1-4-2-3 2-4-1-1 7-4-0-1 7-4-0-4 性別平等 3 觀察記錄 分組討論 2 9/05 9/09 1?2位移與路徑長 1.知道物體位置標示的方法。 2.知道如何利用直線坐標來描述物體在直線上的位置。 3.知道位移與路徑長的定義。 1-4-4-2 1-4-5-4 2-4-1-1 3-4-0-2 6-4-2-1 性別平等3 紙筆測驗 態度檢核 資料蒐集 3 9/12 9/16 1?3速率與速度 1.了解速率和速度的差異。 2.了解位置與時間（x-t）關係圖的意義；速度與時間（v-t）關係圖的意義。 3.認識打點計時器，由打點計時器在紙帶上所留下的打點痕跡分布情形，來觀察物體