黃簡讲書法三級課程第18集——读懂墨色.docVIP

黃簡讲書法三級課程第18集——读懂墨色 原创?书法入门?2017-04-03 08:46 总第707期；新朋友点标题下蓝字或搜索微信号shufarumen关注。 這是目前網絡上 頗受好評的書法講座 香港“黃簡藝術工作室”出品── 書法三級課程「裹束」 第十八集｜讀懂墨色 什麼是「筆墨」？ （讲座视频此处缺省） 书法入门（ID：shufarumen）编辑整理，转载请注明出处。 ｜筆記｜ L3-18 讀懂墨色 一、什麼是「筆墨」？ 中國書畫講究“筆墨”，這個詞包括了用筆和用墨兩件事。 米芾說：“書非以使毫，使毫行墨而已。”“使毫”指用筆，“行墨”就是注墨入紙。用筆目的是行墨，反過來，墨又是表現用筆的。這二者少一樣都不行。 字帖上大圈筆勢，小圈調鋒，都是由墨色來表現的。看得懂墨色，對作者的用筆理解當然比較深入。 墨色在真跡上最容易看到，如智永《真草千字文》草書“立”字，墨色很清晰。現在我們還可以放得很大。 第一筆挫，可以清晰地看到尖鋒位置和側鋒位置，尖鋒是不到尾的，這是斷筆的特徵。而收筆向上寫一豎，也在尖鋒位置轉換，所以這裡墨色特別濃，形成小圈節點。 第二個短橫特粗，用足了三分筆，你可以看到墨暈。照理說，上面的橫豎兩筆先寫，墨汁較多為什麼沒有墨暈呢？引起墨暈可能是墨汁中的水分多，也可能是筆心中的水，就是我們點墨前濕潤筆毫的那些水。如果你大力擠壓筆毫，來回揉搓動作多，筆心中的水分就會擠出來，形成墨暈。 最後一長橫，寫到尾部頓筆收，形成小圈節點，顏色明顯加深，因為這裡就是收筆調鋒處。 為什麼有些同學看自己的作業，只看到一片黑，看不出墨色的層次呢？你不要時時點墨，多點墨的後果就是整個作品一個黑色。剛點墨尖鋒和側鋒墨量都很大，墨色差不多，如果用側鋒寫多幾筆，側鋒墨量就減少了。這時候隨著你手腕轉動，墨色層次就容易表現。 話又講回來，書法的墨色是自然書寫中逐步表現的，不是人為做出來的，千萬不要故意“做”墨色。 書法界常說的“墨跡本”，和“真跡”不同。“墨跡本”指看起來好像寫出來的，只要是白紙黑字，都是。 如王羲之《蘭亭序》，我們可以說這是王羲之墨跡本，其實王羲之真跡一張也沒有留下來，《蘭亭序》是雙鈎填墨本。雖然說填墨時非常仔細，一絲一絲把墨填進去，但畢竟不是一筆寫出來的，所以我墨法舉例不用填墨本。 至於石碑上拓下來的拓本，黑底白字這一種，白色的線條原本是石碑上凹下去的部分，根本看不見墨色變化。所以學書法最好就是看真跡，真跡包含的信息最多。 米芾說：“石刻不可學，但自書使人刻之，已非己書也。故必須真跡觀之，乃得趣。”看墨色尤其如此，非真跡不可。 二、讀懂墨色 墨色可以提供很多信息，我這裡舉一些列子。 2.1 程南雲 第一個例子，這是明代程南雲寫的篆書“翁”字。 “翁”字下面是羽毛的“羽”，篆字有三個短筆畫。 問題是：這三筆究竟是從左寫到右呢，還是從右寫到左？如果沒有墨跡，爭論就大了。我們也放大點來看。 首先你看這一筆，從濃墨寫到淡墨，收筆地方推直筆心，也就是回到五號位正鋒，結果在紙上形成一個圓點。筆鋒離開紙面時，尖鋒會帶走中心的一點墨汁，所以這收筆處變成了一個小圓環，一個真正的小圈。 接下來你看這些短筆畫，右邊濃，左邊淡，最左邊也有一個小圓環，證明這是收筆處。所以這是從右寫到左的。其實從左寫到右，這是寫一橫或者一策，比較順手。從右寫到左，七號位下來，這是寫撇。 寫撇當然沒有寫橫那樣順手，為什麼程南雲要當撇寫，將來篆書課程中再講解。 2.2 減除漲墨 第二個例子，減除漲墨。你看智永這個“光”字，上面是顧盼勢。一豎兩點，左邊這一點起筆非常清楚，但中間這一豎起筆看不清。怎麼會寫成這樣呢？因為有漲墨。 在真跡上可以看到筆道和漲墨之間的分界，原來這一豎的用筆是這樣的。漲墨和墨暈是常見的，導致墨道大於筆道。這樣一來，墨法就不能準確地表現用筆。 如文徵明《游虎丘詩》這個“中”字，第一筆豎，墨多了，明顯有漲墨。可惜我們沒機會看到原跡，只好靠經驗來估計。如果有條件看到真跡，應該是可以看到筆道的。 這個“顏”字第一點，非常圓。 以前我在香港講課，要學生臨寫這本字帖，常常有學生來問：“這圓圓的點怎麼寫？”這也是筆道淹沒在墨道之中，文徵明必然不會畫個圓圈。 你可以看看這個字的前一個字，那是“池”字。最后 一筆蠆尾勢收筆沒有收好，筆鋒太乾造成枯筆。所以文徵明就重重地點了下墨，結果寫下一個“顏”字，一上紙就洇化了。 同一個作品類似的例子，如“鶴”字，第一筆側點，側點本身有漲墨，頭上還多了一點墨。“鶴”字前面是“澗”字，寫到最後筆很乾。心理上想多點一些墨，矯枉過正，結果就太多了一點，居然滴了一點下來。文徵明好像沒有用調墨紙，一看不對，接下來趕緊去調墨或者掭墨。所以接下來的冖頭勢變成了乾墨，牽絲非常清晰。如果筆鋒太濕，那是寫不出這樣的牽絲的。 根據墨色和點墨動作，我們可以想見當