《争论的故事》个案.docVIP

（三）年级（下）册 （ 语文 ）学科集体备课表 ? 备课时间 2015-6-1 主 备 人 ?赵海霞 主 备 人 所在单位 城内小学 复备时间 2015-6-1 授课教师 王巧花 授课教师 所在单位 城内小学 课 题 ??25 争论的故事?? 课 型 新授 课时分配 ?2 第 1 课时 上课时间 2015-6-3 项 目 内 容 教 ? 学 ? 目 ? 标 知 识 能 力 学会本课9个生字，两条绿线内的2个生字只识不写，理解由生字组成的词语。 过 程 方 法 能正确、流利、有感情地朗读课文。 情 感 态 度 价值观 了解故事大意，理解“争论不休、不以为然、两全其美”等词的意思。会分角色朗读，能读出不同人物的语气。? 教学重点 引导学生读通课文，读懂课文内容，理清结构，能概括课文大意。? 教学难点 会分角色朗读，能读出不同人物的语气。 教学、教具 （课件） 准 备 多媒体课件 教 学 流 程 ?教 ? 学 ? 环 ? 节 教 师 活 动 预设学生活动 一、目标导向，确定航点： 1、谈话激情? 板书：辩，通过查字典，你知道是什么意思？现实生活中你为什么事情与人争论过，结果怎样？ ? 2、板题揭题。? 今天，我们也学习一篇争论的故事。 二、自主学