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  • 2018-05-24 发布于浙江
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《实践课堂-异彩纷呈-》

数学实践 异彩纷呈 郑连叶 2016年11月30号,我们在市教育局张主任带领下,来到北京,参加了全国首届小学实践课程研讨会,会议在海淀区中央财经大学的学术会堂举行。 我和赵校长、杜叶军、张冉几位老师分别在一二会场,聆听了大师的报告,观摩了几位名师的实践课堂,当时被感染的热情澎湃。上午是几位专家的报告,讲的都比较深奥。史宁中教授的报告数学思 想是数学文化的核心,数学思想需要满足两个条件:一是数学产生、发展过程中所必须依赖的那些思想,二是学习过数学的人所具有的思维特征。可以归纳为三种基本思想:抽象、推理和模型。通过抽象,把外部世界与数学有关的东西抽象到数学内部,形成数学研究的对象;通过推理,得到数学的命题和计算方法,促进数学内部的发展;通过模型,创造出具有表现力的数学语言,构建了数学与外部世界的桥梁。学数学就是玩嘛。 1

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