《我们的智慧》教学教案.docVIP

《我们的智慧》 【教学重点】掌握解决冲突的方法和智慧。 【教学难点】学会宽容他人、为他人着想。 【教学手段】案例教学法。 一、教学准备 1、教师准备：教材、多媒体课件等。 2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理生活中的各种冲突。 二、教学过程 1、导入新课。 通过PPT展示让学生知道，冲突就在身边，是我们生活中的一部分，所以我们要用我们的智慧来化解冲突。 2、学习新课 智慧树上开新花 （1）从“六尺巷”的故事引入宽容。 师：同学们观看了“六尺巷”的到了什么启发？ 引导：学生思考生活中要相互包容，相互宽容从而减少各种各样的冲突。 引导出，道德的底线，法律的红线，渗透法制教育。 师：宽容对我们生活中遇到的矛盾冲突有什么作用？ 引导：宽容 是智慧树上着新花；既是一个人的修养，又是交往的基本准则。对别人过失的宽容，显示出一个人的宽广胸怀，可以化解冲突于无形之中。 （板书）智慧之花一：宽容 （2）在生活中你有类似的宽容事情吗？ 学生谈自己生活中的体验与感受。 归纳：我们的生活中要学会宽容。 （3）阅读课文中雨果的名言“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔地是天空，比天空更广阔地是人的胸怀”。 你能