《搭石课件》小学语文湘教版六年级下册_3.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《搭石课件》小学语文湘教版六年级下册_3.ppt

《搭石课件》小学语文湘教版六年级下册_3

凤凰县木里学区 杨志花搭石 是家乡人勤劳的象征 展现了家乡人步伐的协调 闪耀着家乡人美德的光泽 为什么普普通通的石头,会传递着家乡人这么多美好的品质呢?从哪些句子中可以看出来呢? 秋凉以后,河边的庄户便早早地将搭石摆好……甚至当面指责。 你看,每当一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的人抬起脚来,后面的跟上去,踏踏的声响,像轻快的音乐。清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 情景一:如果有两个人面对面同时走到河边……招手示意……然后才相背而行。 情景二:如果是素不相识相识的年青小伙和少女相遇……是颇有诗意的呢。 情景三:假如是上了年岁的老人来走搭石,有青年在旁,总要伏下身去帮老人过河,人们把这看成理所当然的……   我的家乡是一条十里多长的山沟……像星星般分布在小溪旁。   小溪的流水是常年不断的。   山洪过后,水清沙白……来回过河都要脱鞋挽裤。   等到秋风起,天气凉,人们根据水的深浅……这就叫搭石了。 为什么要有搭石呢? 上了点年岁的人, 他怎样急着赶路, 发现哪块搭石被水冲走了, 他 放下携带的东西, ,找来合适的石头搭上, 在上边 上两个来回,到 才肯离去。 无论 一定 东寻西找 踏 完全满意 老人看到搭石被水冲走,会怎么想?怎么做?满意离去时,会是

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