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- 约 31页
- 2018-05-26 发布于贵州
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《搭石课件》小学语文湘教版六年级下册
课文 课文 整体感知课文: 课文围绕搭石主要写了什么?你能快 速地从文中找出关键的句子来概括文章的 主要内容吗? 过渡句: 搭石,是家乡人勤劳的象征。 搭石,展现了家乡人步伐的协调。 搭石,闪耀着家乡人美德的光泽。 仿写: 如果_____ , __总要 ____ , 人们把这看成理所当然的。 假如_____ , __总要 ____ , 人们把这看成理所当然的。 美是一把雨中的小伞,美是一句风中的问候,美是一个关怀的眼神,美是一片温暖的阳光。 美是___________。 * 6 搭石 6 搭石 等到秋风起,天气凉,人们根据水的深浅,从河两岸找来一些上下比较平又比较方正的石头,大概按照两尺左右的间隔,在小溪里横摆上一排,这就叫搭石了。 等到秋风起,天气凉,人们根据水的深浅,从河两岸找来一些上下比较平又比较方正的石头,大概按照两尺左右的间隔,在小溪里横摆上一排,这就叫搭石了。 我的家乡是一条十里多长的山沟,中间有一条无名小溪,五六个小小村庄和零零散散的人家,像星星般分布在小溪旁。小溪的流水是常年不断的。每年汛(xùn)期,山洪暴发,河水猛涨,虎跃龙腾,鸣雷击鼓,也是惊心动魄(pò)的。山洪过后,水清沙白,人们出工收工,赶集上店,串亲访友,来回过河都要脱鞋挽(wǎn)裤。等到秋风起,天气凉,人们根
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