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- 2018-05-26 发布于贵州
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《爷爷的芦笛课件》小学语文鄂教版六年级上册2010
导学要求: 自由地朗读课文,思考:在那个狂风怒吼的 夜晚,强强有着怎样的经历和感受?把有关 语句勾画下来,并在旁边写上自己的体会。 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。 换词练习: 如果把这段话里的“喷洒”换成“洒”,把“摇撼”换成“摇动”行吗?为什么? 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。 表达方法小提示: 准确地运用词语,能够更加准确、形象、生
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