《礁盘课件》小学语文湘教版六年级下册_1.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《礁盘课件》小学语文湘教版六年级下册_1

湘教版六年级语文 下册 第一单元 礁 盘 湖南省新邵县龙溪铺镇 木山小学 周 佩 芳 如何生存? 驮  蔬  罐  秧  筷 构 纳闷:因为疑惑而发闷。 稀奇:稀少而惊奇。 沉吟:(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决, 低声自语。 喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音。 环视:向周围看。 第一部分(1~10) 将士们在礁盘上借助大棚种出了蔬菜。 第二部分(11~25) 将士们共享劳动成果。 第三部分(26) 将军向“地图”,行了一个军礼。 1.小岛是一个怎么样的岛? 2.礁盘南边有什么秘密? 3.菜地的土、菜种是从哪儿来的? 4.你从中体会到什么呢? 读第11——25自然段,思考: 1.将军为什么变了“脸色”? 2.将军看到什么,说了什么,又做了什么? 3.从中你体会到什么? 阅读第26自然段,思考: 将军这一举动的含义是什么? 清晨,将军离开礁盘时,他向着初升的太阳, 向着那雄鸡状的绿色“地图”,行了—个军礼。 从课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦? a. 小岛其实是个礁盘……甚至没有土,就驮 着一群海军陆战队的士兵。 b. 将军上岛在算这儿最凉快的时候,也就是 十来摄氏度吧。 c. 植物是无法生长的……满嘴起泡。 课文中那些地方可以看出战士 们爱岛,艰苦

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