专业技术人员创新案例专题试题库及答案高分[参考].docVIP

一、判断题(每题1分) 1.自主创新的率先者可以同时具有多家企业。 正确 错误 2.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果，获取绝对垄断优势。 正确 错误 3.按技术创新活动层次划分，可以分为企业层次创新和产业层次创新。 正确 错误 4.技术引进型容易造成忽视本国技术研究与开发能力，对国外依赖性增大的现象。 正确 错误 5.技术创新的动态过程模型（U-A模型）是从创新内容角度提出的。 正确 错误 6.不稳定阶段企业创新的焦点在与产品创新，企业研究开发支出较多，研究开发的目标比较分散，很难取得较高的经济回报 正确 错误 7.能否尽快克服技术和市场前景的不确定性是决定发明—创新时滞长短的关键因素 正确 错误 8.技术创新管理的复杂性完全来源于技术创新种类的复杂性 正确 错误 9.技术发展的难以预测性对技术创新管理的复杂性有一定影响。 正确 错误 10.实施创新活动是指将创新思想通过多个发展阶段，变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。 正确 错误 11.即时创新强调的是即兴性和随机性。 正确 错误 12.创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。 正确 错误 13.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。 正确 错误 14.研发/市场营销界面管理的一个问题是研发目标脱离现实，过于追求“高”、“新”； 正确 错误 15.开放式创新认为企业在发展新技术的时候，应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。 正确 错误 16.创新过程中的集权是指在创新过程中把较多的决策权集中到项目高层主管人员手中。 正确 错误 17.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格. 正确 错误 18.施教机构取得继续教育施教资质后，应改变其原来的行政隶属关系，业务上接受人事、教育行政主管部门指导、监督和检查。 正确 错误 19.不具备继续教育施教机构资质的培训机构，不得擅自从事继续教育培训活动。 正确 错误 20.专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，各单位不予记载。 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（ ）。 军事竞争 技术竞争 企业竞争 产业竞争 22.（ ）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。 引进创新 技术更新改造 自主创新 消化吸收再创新 23.( )是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。 区域制造能力 区域市场能力 区域创新能力 区域物流能力 24.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（） 先行优势 快速跟进优势 后进优势 主导优势 25.技术的价值具有（），技术的发明和运用对人产生价值。 单维性 复合性 多维性 层次性 26.按照技术变化量的大小，产品创新可以分成（）和渐进的产品创新。 全面产品创新 重大产品创新 局部产品创新 突跃式产品创新 27.引进型技术创新是指企业通过（）等手段，对引进的技术和产品的消化、吸收、再创新的过程。 逆向工程 正向工程 反向工程 顺向工程 28.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（）等。 维持性创新 间断性创新 破坏性创新 跳跃式创新 29.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。 新产品开发 新技术的产生 成产单位产品的资金投入量和劳动投入量减少为研究目标 生产效率的提高 30.（）能够使企业独享技术成果 自主创新 模仿创新 再次创新 首次创新 31.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示，表示科学导致根本性创新，也就是纯粹（）所描述的情况。 技术推动模型 交互作用模型 需求拉动模型 一体化创新过程模型 32.企业在（）时期享受到规模经济带来的好处。 起步阶段 飞升阶段 发展阶段 过渡阶段 33.产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。 《产品周期中的国际投资与国际贸易》 《国际贸易理论与实务》 《产品生命周期建模与管理》 《产品生命周期理论》 34.管理者对正常的创新失败能够做到“善意的视而不见”，这是自主创新产生的（）。 前提 关键 充分条件 唯一条件 35.（）的运作方式一般是非正式的，因而它是结构最为简单，行动最灵活的创新组织形式。 内企业家 动态联盟 技术创新小组 新事业发展部 36.新事业发展部只接受企业最高主管的领导，它是（），而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。 暂时性的 永久性的 非正式的 正式的 37.防御性研究主要是跟随踪技术发展动向，着眼于（）。 建立与保持企业的竞争优势 企业未来的发展需要 占领市场 获取