北师大版七年级上册生物教材分析 PPT教材.pptVIP

新世纪（版）生物学教材分析（七年级上册）;教材的总体介绍;（二）教材的特点 1.整体性； 2.实践性； 3.开放性； 4.多元化、多层次； 5.情感性。;（三）教材的体系 1．目标体系 2．知识体系 3．活动体系 4．图表体系 5．阅读体系 6．检测体系 7．课外活动体系 ;（四）教材的核心是活动体系;②收集和利用课内外图文资料及其他信息的能力。 ③运用生物学知识分析、解决生活、生产或自然、社会 的实际问题的能力。 ④合作学习、交流和表达的能力。 ;2.探究活动的几种类型;内容分析和教学建议;2．教学策略 (1)避免教师的一言堂和学生被动地接受学习，让学生通 过活动来实现本节课的教学目标； (2)做好入学前和课前的准备； (3)组织好课上的活动。 ;（二）目标体系;（三）知识体系;（四）活动体系;1．交流讨论（6个，均为新内容） ; 这类活动旨在培养学生的阅读能力和收集、加工、运用资料信息的能力，以及交流、表达和合作学习的能力。教学中要注意： （1）课前要求学生通过各种渠道收集相关资料，资料的形式可以多样化； （出示学生收集的资料。） （2）课前要做好分组和小组长的确定、培训工作； （3）小组讨论时，要巡视和引导，及时表扬、鼓励讨论得好的小组，及时反