北师大版小学语文二年级上册《风》说课稿教材.pptVIP

第八届全国中小学互动课堂观摩活动说课比赛 甘肃省临洮县第一实验小学 罗银萍 新媒体 新技术 新方法 新体验 北师大版小学语文二年级上册《风》说课稿 ——北师大版小学语文二年级上册《风》说课稿 教材剖析 目录 Contents 设计理念 3 教学过程 4 教材剖析 1 教材剖析 1 教材地位与作用 本文是“风与水”单元中的第一篇主体课文，是一首语言优美、富有童趣的小诗，形象地描述了风来时小树和河水的状态，展示了风的轻柔和调皮。学好本文会为后面文章的学习奠定良好基础。 1.自主识字，认识“颤”，会写 “游、戏、波”。 2. 正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，仿写诗歌。 教材剖析 1 3.通过感悟诗歌意境，体会风的特点,激发学生热爱、探究大自然的思想感情。 学情分析 2 性格特点 二年级学生活泼爱动，好奇心强，有很强的表现欲。 认知水平 以形象思维为主,已具备一定的识字能力和识字量。 设计理念 目录 Contents 设计理念 3 教学过程 4 教材剖析 1 设计理念 3 坚持“以生为本”的理念,以培养学生“核心素养”为出发点，整合主题阅读“读写联动”“以文带文”的教学模式，利用多媒体课件与电子白板互动的